巴 士 情 （上）

巴 士 情 （上）

馬 廖雯

本地建築一條短小分支的地鐵巴士。十四年完工，開幕日尚有瑕疵
。新聞報導，大家笑，只有在此國，才有這慢工出細活的事。

巴士人人乘，日日用。回憶坐公車喜怒哀樂、悲歡離合的日子挑戰 。
感謝主恩賜、保佑、平安。感恩、感激，渡過許多堅苦困難。

【喜】：1986年坐巴士，進來位背大吉他，手拿包袱，長髮長鬚，
身穿破洞牛仔裝（那年不是時髦）及拖鞋年輕人。右手拿張20元
綠票（那年算是大鈔），當車票給司機！或要找錢？司機搖搖頭。

他放下手物，東掏西找。司機有點不耐煩，我坐在門邊，拿零錢想
幫忙。司機揮手，要他停止動作？還是要趕下車？他愣半响不動。

好心司機説：後面坐。就開車啟動。他喜心點頭謝謝，速快拿物件
，轉身去後面找坐。我要下車，按鈴站起，對司機説：謝謝（每次
下車對駕駛員謝言）。此時再加句：你是好人，祝你今天愉快！

司機開門回謝。我下車等指示燈，過馬路轉車。看到這公車也在等
綠燈直開，我多事，伸出大姆指送司機。他看了笑，也揮手謝。

小小喜事，大家愉快。但司機是否失職？吉他者是否常坐霸王車？
其實天下事皆有正反面：敬主愛人及寬恕精神；加上易經黑白説，
配合國人的仁慈中庸道，勇敢去做無妨。中國人天主徒真有福。

可愛小事，非天天有，非常常遇。有緣碰到，僅量給，多付出。是
可遇不可求。感謝主，能給機會。舉手之勞的慰勞，做些喜悦事。
當然也有多管閒事的評價。小市民們坐巴士，開心伴著喜樂每天，
美麗美好辛苦，顛簸的巔峰上下車。

乘客免費、示謝表揚，是過好日子，屬於喜善及好事的巴士心情。

【怒】：2000年老公去城中區辦事，停車難，巴士方便，久沒坐這
交通工具。興奮上車，抓環站好。斜前方坐有女學生，起身招手。

老公笑著點頭説謝，搖手不要。她走出來，拍拍他，指那位請坐。
老公再謝：沒這麼老，還可以站。所以一直不要坐，站到了終點。

回家嘮叨不停。我聊：女學生要下車？回：沒有。她也站到終站。
聊：她是中國人，家教好，尊敬長輩？回：不是，略褐色亞裔族。
聊：你看起來太老，滿頭白髮？回：三十歲就遺傳家族，天生的！
聊：好心敬老。看你需要幫助，東張西望的老土，鐵沒坐過巴士。

雖老公感謝有情意，卻帶無奈微怒。每逢聊坐巴士，都要講這段。
小調侃他：乘巴士先染髮；再掛牌寫：非耆老，少年白，謝讓坐。

老馬中年了，若摔倒麻煩。多謝陌生年輕女學生，好心好報。希望
她也是我們教友一家人。人在做，天在看。祈天主賜福於善心者。

視頻上望彌撒，臺北大坪林教堂聖道禮儀祈福：恩寵施沐救恩人。
很欣賞這句。遇好人好事，有時不妨大方接受吧，領了這點盛情，
讓對方高興，有時自己也會感到，有另種快樂。

敬老讓坐、舉止良意，是過好日子，屬於怒少及領謝的巴士心情。

【哀】：1976年三月春乍暖還寒時，朋友下班等巴士。天冷厚雪融
路面，下水道溝雪水速流。手套握枚車幣Token，漫不經心玩著。

眼望街景，車來高興揮手，忘了手中圓幣。掉水溝，快流滾走消失
。最後一個車票，身無其它錢。原想明早上車前，再購買新幣。

如何是好？他想：向司機哀求，免費乘車？明天此時，雙倍加給？
同一司機嗎？厚臉皮向路人借錢，寫下地址郵寄還？有人相信嗎？
問交警，送他回家？無惡意，會有記錄，自找麻煩嗎？

友群論：試大膽，先無錢坐計程車，家中有人付金或存現鈔？朋友
苦瓜臉，當時氣自己，沒想坐霸王車？不敢也。意外生事，膽小。
族性不同，辛苦居住新國土，少惹生事。只好默默雙腿走回家。

那時沒手機，剛移民來，也沒多少朋友，能找份工作，就很慶幸。
近三小時路程，飢寒交迫。雪片飛飄，邊走帶小跑，防冷怕感冒。
惱恨思考，悲哀難過，體累氣憤，為何不小心？此後，更加謹慎。

他決定：一是，身上定留備錢，不能花光（準備。瑪二四44）；
二是：重要物與件，定要重複或雙份。絕對不，最後只有一個。
三是：做事專心，定不分心（一心不奉二主。瑪六24）。

他授教給孩子們的從失敗中得教訓；友群聊天從胡塗經驗的自覺；
讀聖經的從學習檢討醒寤（馬十三33）。自救救人，生活見證。

「坐巴士 玩車幣 掉水溝 走回家」，故嘲笑自年輕，做事不穏重。
要：身上多帶幣；可：救人備善意。多備總是好。

另友感慨：自己多備也哀。家人及孩子每日坐巴士，為車票煩惱。
買上百個車幣，裝大玻璃瓶。放穿鞋明顯地，不提醒，自律拿用。

白亮亮大桶發光，值錢裝置，沒有備好。是為出門坐車圖個方便。
但整桶被偷不見，哀也！偷幣可轉賣？偷者日坐巴士？衆友安慰，
不愉快巴士情緣，隨車開走吧！丟與偷之悲哀，依靠改進和振興。

車幣丟偷、專心有備，是過好日子，屬於哀減及奮起的巴士心情。

【樂】：1988年朋友對我説：今坐巴士，快樂事。他第二站上車，
坐在最前面。兩位女孩顛簸從後走來，在他面前，深深地一鞠躬。

招呼説：常伯伯好。沒等他答腔反應，轉身後面舊位坐著。他才看
仔細，原來馬家的兩位女兒們。公共場所，向他這老頭鞠躬問好。

太高興太激動，從未看到別人孩子有這舉動，能夠躲你，就不錯。
一直讚美，問我怎教育好孩子？後查問十五歲老大，帶十一歲妹妹
，春假坐巴士逛街。告訴女兒們：常伯伯高興，直稱讚妳們。

兩女兒聳聳肩，覺得沒什麼大事，應該的。我也謝老友，您對她們
好，孩子聰明，知道好壞（路六31。待人也得到人之待）。

想到一事：女兒曾在銀行打工。囉唆教友阿姨排隊，見到認識女兒
，馬上扭頭令後者上前，要換別櫃臺。女兒説：員工不會宣揚顧客
內幕。我尊重孩子想法，沒服務也好，免得麻煩，讓孩子開心點。

教會長大，知道哪位長輩嘮叨，平時沒有厚愛他們。也沒聽從天主
訓言的愛人如己（馬十二31），如何得到別人的愛。孩童也是獨立
個人，知冷暖。群組團體，多少有不快樂案例，祈主愛心善待吧。

常先生是高級工程師的博士，年輕時十萬青年報效愛國。吃過苦。
寫一手好毛筆字。中文學校服務義工董事及校工，對年輕人甚好。

夫妻二人屬於當年的流亡學生，過一輩子辛苦日。熱心服務社團的
山東同鄉會。聖人堂教友們也有很多同鄉會員，互交誼聯合活動。
女兒們榮幸被邀請參加，九二八祭孔典禮儀式，做“佾生”舞步。

那年七月國語祈禱會，與同鄉會合辦郊遊日。本堂故趙文煌神父，
有機會與他們認識。説：這麼好的夫妻，怎麼沒有來信天主教？

是好人、是好教友、做好事。回憶我們當年建堂，那些喜樂時光，
福傳的教友們、朋友群、大人小孩，都來幫忙參與，真幸福快樂！

問候長輩、愛待青少，是過好日子，屬於樂悦及施惠的巴士心情。
 

馬 廖雯 敬主喜筆 2026 03